Parce que l’écriture est omniprésente dans le quotidien de nos enfants jusqu’aux études supérieures et au-delà, elle a un impact fort sur l’estime de soi et la confiance de l’enfant lorsque celui-ci se trouve dans une situation de souffrance quotidienne.
Mauvaise lisibilité, manque d’efficacité (rythme d’écriture inadapté aux attendus du niveau scolaire) ou douleurs dans l’acte même d’écrire, la graphothérapie peut alors apporter des solutions et redonner plaisir et goût de l’écriture.
La graphothérapie est un soin apporté à une écriture dysgraphique au travers de séances personnalisées où s’enchainent, après un temps de relaxation et de détente du geste graphique, des activités autour du trait, de la forme, de l’espace et du mouvement.
Ce qui surprend agréablement les enfants, conclut Céline Pézieux, c’est qu’ils ne passent pas 50 minutes à écrire. Au contraire, le geste fin de l’écriture manuscrite arrive en fin de séance.
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